当前阅读《大秦万年之赳赳老秦》第202章 教启民智，商活民生 上，作者秦欣，分类都市小说，可返回章节目录查看最新章节列表。
咸阳宫议事：教启民智，商活民生
晨时·议事启：继医道，谋教商
咸阳宫章台殿的晨光里，案上摆着两样新物件——扶苏带来的简体字课本（封皮印着“大秦识字入门”）、
吕雉商队的“大秦商票样本”，还有巧成城新造的活字印刷版（印着“人、田、商”三个简体字）。
前三日敲定军事、农业、医疗大计，今日议事聚焦“教育”与“商业”，嬴政坐于主位，
目光扫过列阵的教育官、商人代表与各郡主官，声音沉稳：“大秦要稳，需民有智、商有活。
教，是让百姓识文断字懂道理；
商，是让百姓有营生能致富。
今日便议这两件事，让第二个五年，大秦既有‘书声’，也有‘市声’。”
赢欣站在侧首，接过话头：“第一个五年，
咱只在咸阳、定远推了简体字，商路也多是官营；
今日要让教育‘无差别’，商业‘无门槛’——不管是老秦还是异族，
不管是老翁还是女童，不管是大商还是小贩，都能上学、能经商。”
话音落，扶苏（主理教育）与吕雉（商队代表）、赢侈（商令）一同出列，
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晨时·议事启：继医道，谋教商
咸阳宫章台殿的晨光里，案上摆着两样新物件——扶苏带来的简体字课本（封皮印着“大秦识字入门”）、
吕雉商队的“大秦商票样本”，还有巧成城新造的活字印刷版（印着“人、田、商”三个简体字）。
前三日敲定军事、农业、医疗大计，今日议事聚焦“教育”与“商业”，嬴政坐于主位，
目光扫过列阵的教育官、商人代表与各郡主官，声音沉稳：“大秦要稳，需民有智、商有活。
教，是让百姓识文断字懂道理；
商，是让百姓有营生能致富。
今日便议这两件事，让第二个五年，大秦既有‘书声’，也有‘市声’。”
赢欣站在侧首，接过话头：“第一个五年，
咱只在咸阳、定远推了简体字，商路也多是官营；
今日要让教育‘无差别’，商业‘无门槛’——不管是老秦还是异族，
不管是老翁还是女童，不管是大商还是小贩，都能上学、能经商。”
话音落，扶苏（主理教育）与吕雉（商队代表）、赢侈（商令）一同出列，
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